Доводила до совершенства сдачу теста, в основном по второй главе, где произношение согласных.
Да, уроки составлены с грамматическим замыслом, причем традиционным. Сначала произношение (звуки), потом простые выражение с разной грамматикой. Грамматику можно расписать по каждому уроку, чем и займутся любители методики. Но почему же учителя в один голос говорили, что нет грамматики?
И почему сложилось мнение, что весь курс - это заучивание слов по картинкам? Хочется послушать других по этому поводу.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий